PROJETOS DESENVOLVIDOS EM 2010

Escola: Escola Municipal Dom Emmanoel Gomes de Oliveira

Diretora: Indineia Oliveira Pio e Sousa

Coordenadora Pedagógica: Alcione da Luz

Elaboração: Comunidade escolar

Séries atendidas: Educação Infantil e Ensino Fundamental

Tema: Educação Física

Duração: Anual

Justificativa

Cada vez mais a atitude de planejar, ganha importância nas questões urgentes que devem necessariamente ser adotadas como ; a violência, a saúde, o uso dos recursos naturais, o preconceito, que não tem sido diretamente contemplados por essas áreas.

Esses temas devem ser tratados pela escola ocupando o mesmo lugar de importância.

A escola não muda a sociedade, mas pode partilhando esse projeto com segmentos sociais que assumem os princípios democráticos, articulando- se a eles.

Através da prática da Educação Física trabalhar melhor condicionamento físico ao praticante visando as melhores condições para seus trabalhos diários.

Objetivos

*Através de atividades físicas, trabalhar todos os temas da psicomotricidade, visando um melhor domínio do corpo do praticante;

*Executar atividade em grupo, visando a socialização e a união do grupo do praticante;

*Executar atividades que visem a correta postura, e que observem futuros problemas que a má postura, possa acarretar no futuro do educando;

* Realizar atividades recreativas , visando o resgate das brincadeira tradicionais, trabalhando também o folclore;

*Executar os fundamentos de esporte como, futsal, vôlei, handebol e outros, visando a pratica e o gosto pela modalidade praticada;

*Trabalhar o Atletismo, com o objetivo de conhecimento e prática do mesmo, dando mais condições de saúde ao praticante.

Conteúdos

Os conteúdos estão descritos no Plano Anual de Ensino e Matrizes de Habilidades e serão aplicados ao procedimento.

 

 

Procedimentos

- Jogos diversos: Xadrez, dama, amarelinha, Queimada,

- Mine campeonato de futebol de quadra;

- Gincana;

- Atividade de psicomotricidade;

- Caminhada Ecológica;

- Textos informativos sobre esportes;

- Textos instrucionais com regras de jogos;

Avaliação

Observação direta pelo professor da participação  dos alunos na atividades, respeitando regras e organização. Será observado também a interação dos alunos com os colegas sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero.